第437章 教学改革 (第4/5页)

   有责任有担当的男人的承诺。

    “我想到了几点，虽然还不成熟，请大家参考一下。”解铭康满眼感激，目光从卢键华和柳平的脸上扫过，说道：

    “要想让师生认识到改革的必要性，必须让他们认识到目前教学的弊端，所以我建议，开放柳平的课堂。”

    “开放柳平的课堂？”

    卢键华瞬间明白了解铭康的意图，眼里闪过一丝激动和兴奋，看了一眼柳平。

    “是。”

    解铭康认真地掉头，继续阐述想法，“第一，以本学期为限，开放柳平课堂，由小课变成大课，允许其他班级的学生旁听。

    第二，学校制定相关制度，每名中医教授，每周必须旁听两堂课，不仅要总结柳平的教学特点，还要总结自身在教学中存在的问题。

    第三，开辟中医教学论坛，教授和学生都可以发表观点和看法，无论是正面观点，还是反面的观点，学校都不支持、不反对，让师生评论每名教授的教学方式优劣。

    第四，也是关键一点。请柳平通过柳氏医院的网站，招聘有实力的中医教授，通过柳氏医院的考核后，到本校任教。”

    “好主意！”

    东方广胜和解铭康几乎同时称赞。

    一步一个脚印，循序渐进！

    假使学校的教授都接受了改革方式，没有一个人离开，柳平招聘的教授，也可以留在柳氏医院，既可以做医生，也可以在培训学校授课，不