第 97 章 奋斗来的成就感 (第1/7页)

    培英女中一年级的课堂上,国文老师施先生，讲到现今人们推崇的白话文大师，首先都是国学大师。

    然后,施先生又开始一一举例,说那些白话文先驱，少年时都受的什么教育，读了哪些经典书籍。

    施先生每回讲课，总是夹叙夹议,旁征博引,挥洒肆意。

    听得这帮女学生特别入迷，因入迷而心生崇拜,因崇拜教课先生而更爱这门课程。

    其实，也难怪施先生这么语重心长，一再跟学生们强调国文的美,国文的根。

    要知道很长一段时间,教会中学除了国语之外,其他学科都是用外文教材的。

    学校里教授的也都是西方文化，教出来的学生，很多都变成了香蕉人，浑然不知何为中华民族的自豪感。

    这种现状,很让教育界的大佬们痛心。

    于是经过反复的斗争，培英女中的中国教员们，才争取到现在的成果：

    国文的学科地位提高，中国籍教员的比例增大,还加了中国的历史、地理等课程，加强了爱国主义的教学实践。

    跟之前上的圣音女中比，培英女中风气确实开化太多。

    这一会儿,施先生讲完了写作理论和名人轶事，又转回身，在黑板上写下四个字“一间屋子”。

    他放下粉笔拍拍手，告诉大家，下一篇作文就以此为题。

    时间上还是按老规矩，下个礼拜三之前交给他。

    珍卿看着施先生，半个月间他瘦了很多，人都说他是因为生病，但珍卿大概晓得他是为什么而他的这种隐秘的痛苦，恐怕又无人可以诉说。

    就像珍卿自己一样，即便要做点抨击当局的文字，也还是要谨慎地匿名发表。