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    船头，小心地将一颗颗的什么东西丢到墙根处。

    等到学生们走上坚实的土地，我招招手把小格林格拉斯叫过来。

    “你刚才在丢什么？”我好奇地问。

    “种子。”格林格拉斯笑眯眯地回答，“既然乌姆里奇校长不能消除这片沼泽，那么我想它至少会留在这里挺长时间了。每天上课时都要经过的地方，不做一下美化怎么行？”

    小格林格拉斯丢下去的是水生奥尔文，几乎在一夜之间，它就从一颗小小的种子成长为健康的幼苗。第二天，当人们在墙角发现那些绿莹莹的小叶片时，都感到惊奇极了。

    水生奥尔文给了赫夫帕夫的姑娘们很好的启发。赫夫帕夫的院长是草药学教授，小獾们本来就擅长培育植株，有一段时间我总是能听见那些小姑娘们叽叽喳喳地讨论着种植什么。

    费尔奇当然注意到了这个状况，在捉到一个往水里播种的姑娘之后，他飞快地将这个情况报告给了乌姆里奇。后者向来是以跟大部分人对着干为己任的，她怒气冲冲地赶到了六楼，对着那片绿意盎然的小沼泽，宣布学生不得在里面播种。

    她的人望已经是如此糟糕，连赫夫帕夫的小姑娘们都有勇气阳奉阴违了。每次坐船的时候，在船边的几个姑娘都以及其夸张的姿势往水里看——然后口袋里的种子就好像不经意似的“漏”进了水里。

    在姑娘们不断地“漏”种子中，六楼的沼泽飞快地发生了改变。等到我再次正视它的时候，禁不住大吃一惊：

    它看上去像个真正的野生湿地了，上面遍