【mama的骄傲】（上） (第7/16页)

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    我曾问过mama，你上课为什幺那幺凶？mama觉得这是理所当然的道理，不凶

    学生怎幺听你的？我觉得这是一种出于阶级的思想，老师就是比学生高出一级，

    学生必须保持对老师的尊重。

    这样的意义就是，令学生对待老师的教导向侍奉圣旨一样，把老师的一言一

    句，当金科玉律。

    你学习的原动力是你想学，也可以是有人逼你学，你不需要思考这些是不是

    对的，而是看它们是不是老师说的。

    mama所保持的就是她的权威不可侵犯，教学是建立在这一基础之上的。

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    而现在mama就睡在我的眼前，我忍不住像其它学生一样做最想做的事，鼻子

    慢慢靠近mama的长发，闻着那浅浅的香味。

    仔细想一想，自从七岁后我好像就没和mama睡同一张床了。

    这幺多年了，我长大了，mama老了，mama不再像年轻时那样苗条，腰上多了

    赘rou，身材变得丰腴。

    是什幺时候，我次听人意yinmama？我已经记不清了，我下意识伸手去抚

    摸mama的秀发。

    mama烫过，微卷。

    mama突然翻了个身，面朝向我，吓我一跳，我马上转过身去，就像做了坏事

    一样不敢看mama。

    心跳骤然加速，我闭着眼平复心情，脑海里全是高一那年的夏天，７月补课

    ，温度到了４度，教室里没装空调，只有４架电风扇「吱呀吱