77. 矛盾 (第2/4页)

判断。

    一分钟足矣掌握孩子的基本情况。

    接着再强调说明担任本次考级模拟的考官都是来自各大校区的优秀老师。

    王盼盼甚至可以在这里替李安第一波广告。

    作为昱东校区本次派往总校区的唯一钢琴考官，李安肩负了总校区多少多少钢琴考生的考核任务。

    借小北mama对李安的信任，达到让小北mama对本次考核彻底放心的目的。

    一箭双雕。

    最后补充。

    让孩子参与模拟考级的目的并不是让孩子在模拟考场里弹多长时间。

    而是让孩子通过这种方式锻炼心里素质，找临场感觉，以便走进真正考场环境中可以迅速找到演奏状态。

    说到这一步，就可以切入家长心底最关心的问题。

    孩子刚才的表现如何？这次考级能过吗？

    王盼盼直接拿出小北的评分表即可，事先各大校区已经协调过这个问题。

    不可能会出现不予通过的情况。

    就是这么一件简单的事。

    王盼盼却搞砸了。

    连着忙碌了两个整天，她早已疲乏不堪。

    讲真她恨不得一个孩子一分钟赶紧结束回家睡觉。

    在这种情况下。

    面对小北mama提出质疑的时候，她心里的第一反应是这个家长的事怎么这么多。

    但考虑到在模拟考核还在进行，避免打搅其他学员家长，她让小北去4教室自己练琴，接着把小北mama请到了办公室。

    这个做法是对的。

    本着解决问题的态度，她耐心的向小北mama解释了为什么孩子只进去了