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步拳，而且都特别快，根本记不住动作。孟思扬其实只是记住步法的顺序，以及上身是拳还是掌、是冲还是劈，就记个大概了，中间的连贯动作都是自然而然的，不需要硬记。卫少博则没那个基础，要把一连串上下肢的动作记下来，并不那么容易。他只记得起式和第一个动作，象征性地做一下，下一个动作就忘了，直到老师提醒着，做完一遍，不过他好歹也是打篮球出身的，动作也都能做到位，在学生们当中也能算是学得很好的了，但和孟思扬相比实在相差太远，因此本班同学还都是一片揶揄声。

    体育老师说：“我先一块儿教你们。孟思扬你就开始教八班的吧。等卫少博学得差不多了，再教几个学得比较快的，你们再分组，分别练习。”

    杨若雪则鼓起勇气继续说：“老师，孟思扬教本班同学多不好意思啊。这样还是换过来吧，他教我们九班，让我们体委去八班。”

    体育老师皱眉，心想何必那么麻烦？但九班的女生们则纷纷附和叫好，这让九班的男生们心里都不大痛快，对孟思扬都有些敌视。体育老师为人比较随和，经常并不会独断决定，只要学生的想法不算很过分，一般不拂逆，便扭头问孟思扬：“你想怎么样？”

    孟思扬知道杨若雪此时的心情，自己如果拒绝她的建议，会让她很没面子。每次杨若雪说类似的话，他都想起国庆假第一天晚上自己主动要送余婷回家，却被她拒绝的事情，将心比心，他不愿让杨若雪伤心。另外他觉得和余婷重新和好的机会不是很大，自己最好不要再得罪了杨若雪。他心里实际上已经把杨若雪当成了备胎，只不过自己还没意识到。他便点点头：“