第七百三十九章 残废的三大蒸汽机厂商 (第4/9页)

及生源能力都稍差一些。

    但是绝对和职业教育没啥关系……

    至于为什么不让这些大专生接受职业教育。

    这涉及到一个社会现实问题……在大楚帝国里报考大专，是需要高中学历的……而在这年头能够读高中的学子，其实都不是什么普通人，要么有钱能够缴纳得起高昂的学费，要么才华过人拿奖学金。

    哪怕是最后读了大专的学子，那也是大楚帝国里属于一小撮的顶级人才，是中高级官员、中高级工程师、研究人员、中高级企业管理人员的主要人才来源。

    你让他们读完高中，然后去上大专后学会计去当个账房，或者去学钳工之类的敲敲打打，这是对人才的浪费。

    大楚帝国里的培养普通技术人才的学校，也就是真正的职业教育，在大楚帝国里的各地职业学院。

    也就是类似后世中专的学校，这些学校可不是什么普通学校，而是真正的培养技能的地方，展开的都是职业技能教育，而不是普通教育。

    通常从初中生里招募学生，然后学习各项专业的技能，你读机械维修，那就是去学修机器；读护理或药剂就是学习怎么照顾病人或抓药；读会计那就是学做账。

    学制通常为两年，一年理论学习，一年实习当学徒。采取的专一学习某一项技能为教育核心目标。

    这种职业院校，解决了社会急缺的大量中低层技术人才的需求，同时也是为一些家庭条件普通，同时天赋也不咋地的初中生们，在毕业之后能够有一个学习一个谋生技能的机会。

    大楚帝国里相当多一部分基层官员，企业基层乃至中层管理人员都是这种职业学校出身的，也就是常说的中专