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学校以及医院的工作人员，是不是可以搞另外一套的制度安排他们……反正他们的品级待遇只体现在薪资待遇上，继续套用官员品级，很容易让人混淆。

    有的人说可以在品级之外，另外搞一套官员的工龄品级，用以体现工资待遇。

    还有的说，可以在原来的品级之中，对低品级增加一定级别，用以给普通科员涨工资用，体现工龄之用。

    不过最终还是因为变动太大，容易引起麻烦，暂时还处于研究阶段，并没有实际性的改革措施。

    主要是帝国的品级制度可不仅仅覆盖传统官员，还覆盖了科研，教学，医务人员！

    而罗志学当年之所以强调给上述三个行业，主要是当年百废待兴……当年连合格的老师以及医生都没几个，为了让更多的人才进入这两个领域，打消他们的后顾之忧，特地推行了这一制度！

    而对于科研行业，则是更加不遗余力的扶持，给科研人员授予品级，给政治待遇，就是为了提升科研人员的政治待遇，社会地位乃至收入，让科研人员成为楚国社会里的人上人，进而带动科学技术的进步。

    在罗志学看来，搞科学研究，不给钱，只靠自觉的奉献和热爱……这听起来似乎很高大上。

    但是嘴上说归说，真这么干的那就是大傻子……

    毕竟要寻找并培养出来一群有才华的科学家就已经很难了，然后你还要从一群科学家里挑出几个道德楷模……

    这是挑了智商又挑选道德，这样最终能挑出几个科学家来啊？

    罗志学的理念就是：别扯那么多没用的，只要你来搞科研，并且有足够的能力，你就是楚国社会里的人上人……钱，权，色应有尽有。

    搞出来一个影响重大的科研成果