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分卷阅读133 (第4/4页)
一项,说除了能提高集中力、身体的柔软度和协调度、平衡感,因为在每次攀爬时候要寻找合适的着力点,这间接训练了孩子的判断力、执行力、观察力和思考力,这些时信厚觉得孩子有就是有,不是攀岩一次就能有明显改变的,但是攀岩另一个好处,才是吸引时信厚的,说是孩子通过解决问题能提高自信心。 时信厚单方面判断,土土胆小怯弱,很大可能是因为不够自信。 土土刚进场馆看很多同龄小朋友,还算高兴,可等戴上头盔、护膝,他开始排斥,不肯让别人触碰他。土土紧紧地拽着时信厚的手,往爸爸身后躲,头埋在他腿上要把自己隐藏起来,对教练的召唤和诱哄,他不为所动。 时信厚的大手罩在土土的后脑勺上,把他往前推,“你去试试,不喜欢我们就走。” “我不要……我不去……”土土耍脾气。 “小孩子有些认生哈。”教练要牵土土的手,“哥哥教你怎么玩,很有意思的,登顶会有奖品礼物,你告诉我你喜欢什么?” 土土十分不给面子,闷不吭声。 时信厚挥手让教练走开,他带着土土往攀岩墙跟前走,“你试试喜欢不喜欢,脚蹬在这里,手抓着这里,去够这里……”时信厚握住他的小手,教他去抓垂直上方的支点。 土土排斥,不肯着力在攀岩墙上,他扭着小身子抱住时信厚的脖颈不撒手。 时信厚没有强力掰开他的小手,而是耐心安抚,“你想不想去找你妈和你姐?你爬到上面,我就带你去找她们。” 土土委屈着小脸,松开时信厚的脖颈,颤颤歪歪地站在着力点上。 “土土,不要用手指抓,
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