第二十九章 (第2/5页)

   “啊，苏老师。”

    “老师……”

    “老师你不要生气……”

    “……”

    这还让苏辛怎么开口。

    苏辛只能借由下午还要上课，把小朋友们带去午休。周誩在后边儿没事人似的掸了掸衣服，见苏辛回头，冲他咧了个明媚灿烂的笑容。

    周誩铁了心要用小朋友下手，任凭苏辛如何抗拒都没有用。在小朋友面前，苏辛又不能用强硬的手段把人带离，甚至隐见成效。周誩有几天没来，小朋友们开始在苏辛面前吞吞吐吐，一副畏惧又不敢亲近的模样。

    苏辛不明所以，心想是不是自己在某方面无意中凶了他们。

    循循善诱之下。

    “老师，誩哥哥去哪儿了……他是不是不喜欢我们了？”小朋友们的脸上无一不是沮丧。在这些特殊孩子的心底，总是藏着根深蒂固的自卑。平时在爱意的拥护下软软地铺垫在底下，但一遇到些琐事就能轻而易举地被勾起。而在这个年纪孩子的心底，显然周誩的“不告而别”是一件大事，这关乎着他们是不是被讨厌了，是不是被嫌弃了。

    苏辛和他们解释：“你们知道誩……誩哥哥不是学校老师吧。”舌头都快咬断了，“他只是个志愿者，他的生活会有自己的事，所以他是不会像老师们这样一直陪在你们身边的，知道吗？”

    “为什么？”小朋友不懂，“那让他当老师不就好了。”

    “嗯……不是每个人都想当老师的。”小朋友的脸上出现了明显的失