第三百零八章 李世民交兵权 (第5/7页)

线？”李世民听完之后也仔细的琢磨了一下李休话中的道理，最后也不禁点了点头道，“原来如此，不仅仅是抛石机，巨型床弩也有这个问题，只是受到重力的影响小一些，以前都只能靠有经验的士卒判断，现在听你这么一讲，如果事先计算的话，一般士卒也能够cao作床弩了，只可惜军中识字的将士实在太少了，更别说这种复杂的计算了。”

    “没错，秦王殿下最后的话的确说到点子上了，咱们大唐的识字率太低了，十个里面还找不出一个识字的，所以我觉得如果朝廷稳定之后，并且解决了温饱与外部的威胁之后，第一要务就是推广教育，正所谓教育为百年大计，虽然不是一时能看到效果的，但等到一两代人之后，教育的效果就会真正的显露出来！”李休这时再次开口道。

    对于李休的话，李世民也是赞同的点了点头，以前他只觉得教育就是培养读书人，然后从读书人中挑选出一批官员管理天下的百姓，可是李休的这些话却让他醒悟过来，教育可不仅仅针对传统的读书人，而是要让普通人也能读书写字，等到他们掌握了一定的知识后，也许会迸发出不一样的力量？

    不过想到上面这些时，李世民忽然苦笑着摇了摇头，自己现在都快要自身难保了，哪里还有空想这些国家大事？

    中午的时候，李世民依然赖着不走，无奈之下，李休只好陪他吃了顿饭，然后下午李世民继续听课，他听不懂七娘和李承道的课，于是就去李承乾和小丫的课，虽然他们的课相对简单，但是当李世民认真的钻研进去后，却又发现许多自己之前根本没注意到的东西。