第433章 三角关系（18） (第1/4页)

    同时呢，

    数学老师也是不得不庆幸，这能在自己班级挖掘出、这么一个数学天才！会是一件他教学生涯中多么令他骄傲的事！

    正好，

    数学老师也觉得，自己恰好都不用备课了……

    不是！

    是因此就正好、可以多给凌同学这样、可以和同学们之间“互帮互助”的机会！

    于是。

    “好，这道题可以过了吧？来，我们再来看下一道。”

    凌汐边说着边转过身，反手就直接拿着粉笔在黑板上画了个圆。

    就这样没有借助任何的辅助工具、以及凌汐画圆的动作之迅速，让堂下的同学们甚至是都来不及惊讶！

    可是没有一个人走神不听！

    因为同学们怕错过每一个新的知识点、以及害怕不小心打断了凌汐讲课时的状态。

    所以，

    同学们也只能是、在心里惊呼一声“牛逼”后，就赶紧认真地记起笔记、全神贯注地听知识点！

    继而，

    凌汐画着辅助线，边画、还便将题目用通俗的白话、来进行拆分……

    凌汐在讲台上的动作，是行云流水，仿佛那不是一方“讲台”，而是凌汐的“个人舞台”的即视感！

    于是，

    同学们和数学老师就这么听了下来，竟然没有丝毫的觉得违和、或是有什么不对的感觉！

    就好像……就好像凌汐本就应该生于讲台似的？？

    而凌汐她手里的粉笔，也就像是她的“武器”一般！

    凌汐带领着同学们，在知识的堡垒中、指点着“江山”！

    是以。