第27章 陆时羡的发展路线 (第3/4页)

学习计划。

    俗话说，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。

    考试是最快能检测出你对知识的掌握情况，从而迅速定位自己的薄弱点。

    那么接下的目标就是通过高考真题查查自己前世高考后，究竟还剩下多少东西。

    陆时羡按照高考的科目顺序，将苏省2006年高考真题都刷一遍，先看看情况再说。

    下午四节课，花费两个半小时，只做了一张语文试卷。

    休息了一会，恢复了精力，到了晚自习继续做数学试卷。

    第二天上午，又花费了两个半小时，完成了理综试卷。

    下午，对照末页的答案，陆时羡开始了批改工作。

    语文，情况还行。

    失分点主要在于必背的文言文和诗词歌赋内容，这他实在是没啥印象了，名篇名句默写完全是稀烂。

    然后就是其中与教材课文相关的题目，哪怕运用了蒙题大法，正确率也低的可怜。

    其他内容表现良好。

    数学，情况不容乐观。

    实话说，光看答案的话，确实也没啥问题，基本全对。

    关键是他做高考真题，就不由自主的使用高等数学的知识来解决问题，选择题和填空题还好说，但解答题真的是个麻烦。

    虽然之前并没有明文规定，高考数学不能运用高数来解答。

    但他并不能保证阅卷老师会给你分啊。

    实际上硬要用的话也能用。

    比如他要用“夹逼定律”。

    一道解答题，他可以直接由“夹逼定律”得，此式存在极限且为多少。

    但前提是他要在前面