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雍一样喝了半杯，闵雅琳则当着郑智雍的面给自己倒满了一杯果汁，两人含笑碰杯，于是皆大欢喜。

    执着于劝酒的人多少有些享受那种光明正大、冠冕堂皇的逼迫，如果目的是郑智雍所说的联络感情，道具从酒换成了饮料的影响并不是那么大。郑智雍说了一圈感谢回来，坐在自己的位置上：“暂时没有事情了吧，没有事情我先代谢一会儿酒精。”

    郑智雍不觉得年龄能说明什么，论作为艺人经营人脉关系，他的经验不见得比在场的一些年轻人丰富，但大环境如此，何况他担着“老师”的称谓，年龄差又很明显，他不得不稍微多说多做些。

    “老师的脸已经红了。”郑宇硕说。

    “我能感觉到”，郑智雍无力地点了下头，说，“所以我说我要代谢一会儿，喝酒以后脸红和什么酶有关系来着？高中的课本里没有，学医可能会知道吧”。

    师生桌发出了一阵整齐的哀鸣。

    “怎么了？”有人问。

    “老师喝醉了”，郑在玹笑着回答，“想给我们上课”。

    大家都笑了，“要不要来杯解酒汤？”有人说。

    “不用”，这回是郑智雍开口了，“老师还能给你们看别的东西”。

    借着酒精带来的血流加速，郑智雍摸到一根扁平的筷子，便上演了一场打击乐。

    论打动人的能力，乐器与乐器之间都有不小的差别，郑智雍手里只有一根筷子，靠它演绎出什么动人音乐，郑智雍还没有那么大的本事。准确一点说郑智雍是在进行教学，关于音乐创作中常用的鼓点与节奏：“搞编曲有时会在上面做一些加工，也有很多时候不怎么