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分卷阅读34 (第3/4页)
终还是找姜无忧求助了,毕竟照傅雨浩和钱元宝的教学方式,童画七老八十了小学还毕不了业。 而姜无忧一听到自己被童画当成了老师的候选,起初是很开心的,但是很快他就开心不起来了。先不说现在小学生的课本有多变态,就说说离开学校好多年的姜无忧现在除了认识的字多一些以外,也不比童画强多少,要是他来教学根本就是误人子弟啊。 姜无忧确实是没法当童画小朋友的老师来着,但是有的人可以,比如周睿。 当年202寝室里,出了四个医生和一个老师来着,身为唯一一个没有混出名堂来的人,姜无忧表示自己压力真的很大。姜无忧还与当年的同寝哥们儿保持着联系,田浅这死党就不用说了,就连当年寝室里最不爱说话的周睿他都能联系上的,好哥们儿什么的不就是有困难的时候会找的人吗。 九月份刚刚到,实验高中高二一班的班主任周睿老师很是忙碌,而让他忙碌的原因是自己班上的一帮学生。 他这全班二十一人个个都不是省油的灯,先不说他班学生学习成绩参差不齐人物关系错综复杂,就说说这帮学生像是小学生一样一天到晚总是告状,没有可告的事情就算是找事也要向他汇报,搞得周老师只要一看到学生举手就害怕。于是,他直接跟学生们说有事自己解决别来找他,然后,你就看那一班吧,基本上土匪窝啥样他们那里就啥样。 但是,以上说的东西不过是构成周睿的烦恼的九牛一毛。真正让他崩溃的,是两个问题学生,王沁竹和蓝青幼。 而这俩学生是从小玩儿到大的青梅竹马,但是即使如此,他们之间的关系也非常的……微妙。
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